Pengunaan media flash card sebagai media dalam mengenal huruf abjad pada anak usia dini

Pendidikan anak sejak dini merupakan tingkat awal pendidikan yang harus ditempuh oleh sebelum memasuki sekolah formal, seperti PAUD, TK, maupun RA. Adapun non formalnya yaitu TPA serta dapat melalui informal belajar dari keluarga dan lingkungan sekitar. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui perkemangan – usia atau kelas rendah dalam huruf abjad terutama menggunakan media falsh card termasuk ke penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data observasi dokumentasi. Berdasarkan terlaksananya kegiatan Taman Anak (TPA) di posko menghasilkan perubahan cukup baik. Selama antusias anak-anak tinggi, merespon kedatangan kami baik selain itu Pada minggu pertama kemampuan mengenal masih sangat rendah.Pada kedua sudah mulai terlihatPada ketiga mengingat empat terbilang